【リファレンス動画付き】つくりたい!がカタチになる 学生のためのOffice2016&情報モラル|noa出版|電子書籍|shinanobook.com|シナノ

つくりたい!がカタチになる学生のためのOffice2016&情報モラル

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つくりたい!がカタチになる
学生のためのOffice2016&情報モラル

【リファレンス動画付き】

noa出版

出版社:
noa出版
判型:
B5判
ページ数:
258ページ
発行日:
2016/11/30 
対応端末:
PC, iPhone, iPad, Android, Tablet

PC版:ストリーミング対応
iPhone版・iPad版・Android版・Tablet版:ダウンロード5回

購入(¥1,300 税込)

還元マイル:130マイル

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Word、Excel、PowerPointの基礎スキルから情報モラルまで、1冊で学べるテキストです。作り方や注意点など、作成プロセスの要所要所で押さえておくべきポイントを、考えながら作成する構成になっていますので、実践的なOfficeの利活用力を身に付けることができます。

「基本編」「活用編」「セキュリティ・情報モラル編」の3部構成
チラシやレポート、成績表など学生にとって身近な題材を利用
活用編では研究レポート・発表資料作成を疑似体験
Officeの操作方法は “リファレンス動画” で確認。 実際の文書に置き換えて活用
巻末 基本操作確認問題付き!(入門レベルの理解度を事前にチェック可能)
練習問題は、応用→発展とレベルアップ。指示がなくても作成できる応用力が身に付く

★Office2016&情報モラル リファレンス動画サンプル(テキスト専用リンクページ)
http://noa-prolab.co.jp/reference_mov/sample/samp_moral/

★先生サポート資料をご用意しています!
・考える作業に使えるワークシート
・シラバス
・カリキュラム
・総合評価 ルーブリック
※教材データダウンロードページからダウンロードできます。パスワードはお問合せください。

【リファレンス動画付き】つくりたい!がカタチになる 学生のためのOffice2016&情報モラル|noa出版


Section1 基本編

STEP1 Windows 10

Lesson1 パソコンを起動しましょう
(1)起動方法
(2)デスクトップの画面構成
(3)スタートメニューの画面構成
(4)マウスの操作方法
(5)アプリケーションの起動
(6)ウィンドウの移動とサイズ変更
(7)終了方法

Lesson2 エクスプローラーを操作しましょう
(1)エクスプローラーを表示
(2)エクスプローラーの操作

Lesson3 移動とコピーをしましょう
(1)ファイルとフォルダー
(2)ファイルやフォルダーの移動とコピー

Lesson4 ファイルを管理しましょう
(1)フォルダーの新規作成
(2)ファイルの保存
(3)ファイルやフォルダーの削除

STEP2 Word

Lesson1 チラシを作成しましょう
(1)伝わりやすいチラシを作るには
(2)チラシを伝わりやすく工夫する
応用・発展

Lesson2 レポートを作成しましょう
(1)伝わりやすいレポートを作るには
(2)レポートの体裁を整える
応用・発展

STEP3 Excel

Lesson1 成績データを整理しましょう
(1)数値データを活かすには
(2)数値データを整理する
応用・発展

Lesson2 成績データを資料化しましょう
(1)データを分かりやすく伝えるには
(2)伝わりやすい資料を作る
応用・発展

STEP4 PowerPoint

Lesson1 スライド作成の注意点を学びましょう
(1)文字の大きさに注意
(2)文章に注意
(3)図解表現の利用
(4)色の使い過ぎに注意

Lesson2 イベント提案のスライドを作成しましょう
(1)伝わりやすいスライドを作るには
(2)提案内容を分かりやすく伝えるスライドを作る
応用・発展

Section2 活用編

STEP1 レポートのテーマを決めましょう

Lesson1 レポートについて学びましょう
(1)レポートの基本
(2)良いレポートに必要なもの
(3)レポートの構成

Lesson2 レポート作成の流れを学びましょう
(1)レポート作成の流れ
(2)研究レポートの作成

STEP2 仮説を検証しましょう

Lesson1 アンケート結果を確認しましょう
(1)アンケートの実施
(2)アンケート結果の入力

Lesson2 仮説1 を検証しましょう
(1)仮説1 の検証方法の確認
(2)仮説1 を検証する
(3)仮説1 の考察

Lesson3 仮説2 を検証しましょう
(1)仮説2 の検証方法の検討
(2)仮説2 を検証する
(3)考察

STEP3 研究結果をレポートにしましょう

Lesson1 文章のポイントを学びましょう
(1)文章とは
(2)分かりやすい文
(3)良い文章のポイント

Lesson2 アウトラインを作成しましょう
(1)アウトラインとは
(2)アウトラインを作成する
(3)アウトラインの完成

Lesson3 アンケート結果をレポートにしましょう
(1)読みやすいレポートを作成するには
(2)レポートにまとめる

STEP4 研究結果を発表しましょう

Lesson1 アンケート結果をスライドにしましょう
(1)スライドの設計
(2)スライドを作成する
(3)発表に向けて

Lesson2 発表について学びましょう
(1)発表時の服装
(2)発表中の態度
(3)発表中の話し方
(4)質疑応答
(5)模擬演習を行う
(6)模擬演習を評価する
(7)発表後の反省

Section3 セキュリティと情報モラル編

STEP1 セキュリティを高めましょう

Lesson1 コンピューターウイルスを防ぎましょう
(1)セキュリティとは
(2)コンピューターウイルス

Lesson2 スパイウェアを防ぎましょう
(1)スパイウェア

Lesson3 不正アクセスを防ぎましょう
(1)不正アクセス
(2)不正アクセスを防ぐ技術的対策
(3)不正アクセスを防ぐ心がまえ
(4)フィッシング詐欺

STEP2 情報モラルを学びましょう

Lesson1 情報社会の問題点を学びましょう
(1)情報社会の問題点
(2)情報モラルとは

Lesson2 著作権について学びましょう
(1)著作権・知的財産権とは
(2)著作権に違反しないための注意点

Lesson3 個人情報の保護について学びましょう
(1)個人情報とは
(2)個人情報漏えいによるトラブル
(3)個人情報の漏えい対策

Lesson4 ルールとマナーを学びましょう
(1)自分を守るために
(2)ネチケット

Lesson5 ネットコミュニケーションを学びましょう
(1)インターネット上で情報を発信する
(2)1対1・特定多数・不特定多数のコミュニケーション
(3)さまざまなネットコミュニケーションツール
(4)ネットコミュニケーショントラブル事例


巻末問題

Challenge Word 巻末問題
(1)文書の新規作成・入力・範囲指定・保存
(2)文字の変更・移動・複写
(3)文書の印刷

Challenge Excel 巻末問題
(1)ブックの新規作成・範囲指定
(2)データ入力・訂正・保存
(3)数式の入力・オートフィル
(4)ブックの印刷

Challenge PowerPoint 巻末問題
(1)プレゼンテーションの新規作成・保存
(2)表示モード・保存
(3)スライドのコピー・移動
(4)スライドの編集

索引



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