- shinanobook.com HOME >
- 心とからだの健康 2025年8月号
［特集］
養護教諭の行う校内研修／メディアコントロール
関わり合って楽しく進めよう 養護教諭が行う校内研修
岡山県笠岡市教育研修所養護部会 16
メディアコントロールしよう！
環太平洋大学 国際経済経営学部 特任教授 田原俊司 23
［連載］
ヒヤリハット体験事例から学ぶ
スポーツ大会における教員同士の衝突事例に遭遇した事例を通して
リスクマネジメント養護教育研究会 29
養護教諭なんでも相談室
教職志望大学生のボランティア活動を実りあるものに
森 正樹 33
自死予防教育のすすめ
自死予防につながる学校体験と学校風土とは
〜ネガティブ体験を反転させる保健室の機能〜
原 実男 37
ちょっとの変化で行動が変わる
「〜しなければ」を「〜できたらいいな」に変えてみよう！
堀 もとこ 62
子ども健康相談室
小児慢性特定疾病の認定と医療費助成制度について
田原俊司 65
［保健指導と教材づくり］
壁新聞＆パワポを使った保健指導を考えよう！
メディアコントロールしよう！（小学校用）／
あなたはメディアコントロールしていますか？（中学・高校用）
学校保健教育研究会 6
100円ショップで作る！かわいい保健マスコット 掲示板Ver.
うんちのひみつのQ＆A型紙
松本絵里 60
［学校保健・情報］
学校保健アラカルト
「におい」について考えてみます
玉江和義 14
今月の健康目標
日常で使っているものが防災に役立つ！ 50
ザ・情報ツウ 78
健康歳時記 79
［巻頭カラー］
表紙／ こころのスケッチ
画 白石貴士 1
［すぐに役立つ「保健だより」資料］
クイズで健康教育 熱中症対策クイズ 12
私の資料づくり（9月号） 46 51
（小学校）せいけつにくらそう⑦ 口の中のせいけつ
（小学校低学年）朝ごはんのすごいパワーをしっていますか？
（小学校2）AEDってどんなもの？／人が倒れているのを発見したら…／AEDはどこにある？／人が倒れていたら大人に頼むこと／あなたの熱中症リスクは高い？低い？
（中学・高校）けがの予防と対処法／心のエネルギー足りていますか？／自分の気持ちを伝える技術を身につけよう！
歯みがきカレンダー（8月） 49
「ほけんだより」イラスト・カット（9月号） 56
［付録］
「ほけんだより」9月号（小学校用） 巻末
9月の保健目標 けがをしそうな場所・場面を考えよう！／安全にすごすための技を学ぼう！の巻
「保健だより」9月号（中学・高校用） 巻末
防災について考えよう！／備蓄品Q&A／被災したときに連絡を取る方法Q&A
 | |
 | 心とからだの健康 2025年7月号 |
 | 心とからだの健康 2025年6月号 |
 | 心とからだの健康 2025年5月号 |
ページ先頭へ